党开建教授为全校教职工党员作科学发展观学习辅导报告
5月8日下午，我校思政课教师党开建教授应学校学习实践科学发展观活动领导小组办公室邀请，在小报告厅为全体教职工党员作了题为“学习实践科学发展观、促进高等教育发展”的辅导报告。
为使我校学习实践活动取得实效，扎实抓好分析检查阶段的各项工作，结合学校实际，党开建教授从端正发展立场、转变发展观念、创新发展方式等三个方面阐述了在办学质量、创新能力、科研水平、服务经济社会发展等方面存在的突出问题。
党教授指出，立场是认识和处理问题时所处的地位和所报的态度，立场不同，看问题的态度就不同。国有企业举办学校存在特殊性，有企业利益、群体利益，但都要以人民的利益为重，把国家、集体、个人三者利益结合起来。对学校而言，就是要转变到以学生、学员为本的立场上来。结合科学发展观，党教授还提出了应该正确树立的三方面发展观念，要坚持实际出发，认识当前国际国内经济社会发展的形势以及校情；认识和掌握高等教育规律，探索企业举办高等教育的规律；转变观念要反对唯心主义、形而上学，不能否认或否定思想斗争；树立第一要义是发展的观念，以人为本的观念，可持续的观念，发展、改革、建设并举的观念，勇创一流的观念。
党教授深入强调，教育发展方式的创新要正确处理好七方面关系：办学规模与质量、效益的关系；学历教育与非学历教育的关系；教育主业与其他产业的关系；当前发展、长远发展与处理好历史遗留问题的关系；控制办学成本与办学投入的关系；现有体制下促进发展与体制机制创新的关系；学生、学员、企业对教育的需求与我们还不能满足这些需求的关系。辅导报告会持续了一个小时，气氛热烈而融洽，参加此次辅导报告的教职工党员表示，听了党教授的报告，受益匪浅。
